O Instituto Universidade Virtual torna público o resultado da primeira fase do concurso para professor substituto na área de Tecnologias Educacionais, conforme Edital nº 16/2026.
Em concordância com a Resolução No 29/CEPE, de 1o de Dezembro de 2017, alterada pela Resolução nº 10/2018/CEPE e Resolução No 03/CEPE, de 23 de
O Instituto Universidade Virtual participou do cenário acadêmico internacional em 13 de março de 2026, durante a 20th Annual International Research in Distance Education Conference, promovida pela University of London, na Inglaterra. Na ocasião, a pesquisadora Brena Collyer apresentou presencialmente o trabalho “Tecnodocência in Undergraduate Initial Teacher Education: methodological innovation and authorship”, compartilhando experiências de inovação metodológica na formação de licenciandos desenvolvidas no âmbito do IUVI.
A produção e a disseminação de saberes, por meio de metodologias inovadoras, movem tanto o Instituto Universidade Virtual quanto sua equipe docente. É com esse intuito que o professor José Aires de Castro Filho do Curso de Sistemas e Mídias Digitais (SMD) visitará universidades na Carolina do Norte e do Sul, apresentando pesquisas desenvolvidas por ele e financiadas pelo CNPq.
Inscrições ocorrem de 9 a 20 de março e contemplam bolsas remuneradas e vagas voluntárias em projetos de extensão O Instituto Universidade Virtual (IUVI) está
Os alunos da disciplina Oficina de Podcast do curso de Sistema e Mídias Digitais (SMD), do Instituto Universidade Virtual, encerram mais um ciclo de estudos e de práticas em mídias sonoras com duas produções que valem a pena conferir.
A Universidade Federal do Ceará torna pública a abertura do Edital nº 16/2026, referente ao processo seletivo para Professor Substituto. Dentre as vagas disponíveis, o Instituto Universidade Virtual seleciona docente para o setor de estudo Tecnologias Educacionais do Curso de Sistemas e Mídias Digitais.
Para realizar a matrícula, siga o seguinte tutorial: 1 – Entre no seu perfil do Sigaa > Portal do Discente: 2 – Em seguida, vá
Ypykuéra: Povos Originários e a Megafauna é um projeto imersivo que une divulgação científica, arte e tecnologias digitais para apresentar ao grande público um dos períodos mais instigantes.
O Programa de Pós-Graduação em Tecnologia Educacional da Universidade Federal do Ceará (PPGTE/UFC) alcançou o conceito 4 na avaliação da CAPES
A Escola Integrada de Desenvolvimento e Inovação Acadêmica (EIDEIA) promoveu, no dia 9 de janeiro de 2026, o InovPed 2025, evento que reúne experiências didático-pedagógicas inovadoras desenvolvidas no âmbito da Universidade Federal do Ceará (UFC).
O egresso Wescley Costa, formado em Licenciatura em Letras–Português pela UAB/UFC no semestre 2025.1, conquistou aprovação no Mestrado em Literatura Comparada(semestre 2026.1), também pela UFC,