O Instituto Universidade Virtual da UFC celebrou importantes conquistas durante o IX Congresso de Tecnologias na Educação (CTRL+E), realizado entre os dias 9 e 12 de setembro, na Universidade Federal do Ceará. Com o tema “Desafios Educacionais na Era da IA Generativa e nas Redes Sociais”, o evento reuniu pesquisadores, estudantes e profissionais de diversas áreas para refletir sobre inovação, prática pedagógica e uso crítico das tecnologias digitais.
Um dos pontos altos do evento foi a premiação dos melhores trabalhos apresentados. Em 2025, estudantes e professores do UFC Virtual e vinculados aos cursos de Sistemas e Mídias Digitais (SMD) brilharam com produções de grande impacto na área.
O 1º Lugar na categoria Artigos Completos foi para Produção de vídeos de animação: brincadeira, aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil dos autores Ednara Miranda Santana, Alan de Matos Pinto e Maria Auricélia da Silva. Sobre a conquista, a aluna do curso de Sistemas e Mídias Digitais (SMD – Diurno), Ednara Miranda, compartilhou sua emoção e reconheceu a importância do apoio que recebeu durante o processo: “Foi algo gratificante ter sido premiada, pois mesmo sabendo sobre a premiação e o potencial do trabalho, foi uma surpresa boa. Esse reconhecimento não é apenas meu e dos demais autores, mas de todas as crianças que produziram as animações e dos familiares pelo apoio, sem eles não seria possível tal realização.”
E mais conquistas vieram na categoria Artigos Curtos. A produção Equidade em prática pedagógica interdisciplinar com tecnologias digitais para o combate do desperdício de alimentos dos autores Alice Lima Macêdo, Mariane Barbosa da Silva e Juscileide Braga de Castro ganhou o 1° Lugar. O 2º Lugar foi para o trabalho Animated Drawings: Um aplicativo de desenho impulsionado pela IA para o desenvolvimento de competências no Ensino Fundamental dos autores Tereza Dourado, Valdeir Silva e Priscila Barros David.
Completando o pódio, o artigo Uma abordagem de recuperação e reintegração de recursos educacionais digitais em flash aos acervos dos repositórios digitais dos autores Thiago Pires Cavalcante, Marcos Vinícius Costa Souza e Maria de Fátima Costa de Souza foi o destaque do 3° Lugar.“Este prêmio para mim tem um valor imensurável, trabalhar naquilo que vi se desenvolver, como são os arquivos em Flash, reavivá-los fez parte desta trajetória vitoriosa e receber dos avaliadores o certificado e suas condecorações me fazem ver o quanto o esforço e o tempo gasto foram recompensados” ressaltou Thiago Pires, aluno egresso do Curso de Sistemas e Mídias Digitais (SMD – Diurno).
As premiações reforçam o protagonismo dos alunos e professores do Instituto, que seguem contribuindo para transformar o cenário das tecnologias educacionais no Brasil. A edição deste ano recebeu 145 trabalhos submetidos, entre artigos completos e curtos, reforçando a relevância da pesquisa acadêmica.